ذوو الإعاقة

ناقشت كلية التربية الأساسية بجامعة ديالى أطروحة دكتوراه حول تأثير وحدات تعليمية وفق استراتيجية التدريس البصري في التآزر الحركي وتعلم المهارات الأساسية للصم والبكم، وأظهرت نتائج إيجابية في تحسين الأداء الحركي.