احتضنت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ديالى ملتقى الرُّسوخ العلمي الأول للامتحان الشامل الشفهي لطلبة برنامج الدكتوراه، تحت شعار “من رُسوخِ المعرفة إلى ريادةِ البحث”، بمشاركة علمية واسعة وصفتها الكلية بالواسعة.
وشهد الملتقى حضور 90 تدريسيًا وتدريسية يمثلون 19 كلية من 17 جامعة حكومية وأهلية، إلى جانب عميد الكلية الأستاذ الدكتور عدي عبد الحسين كريم وعدد من عمداء الكليات ونخبة من الأساتذة والخبراء الأكاديميين، في استحقاق علمي يجري للمرة الأولى في هذا الإطار.
الرصانة العلمية والتكامل الأكاديمي
وقال عميد الكلية إن الملتقى يهدف إلى ترسيخ معايير الجودة والرصانة العلمية في برامج الدراسات العليا، وتعزيز التكامل المعرفي بين الجامعات العراقية، مشيرًا إلى أن الامتحان الشامل يمثل محطة أساسية لتقويم النضج العلمي والقدرات البحثية لطلبة الدكتوراه وإعداد باحثين يمتلكون أدوات التفكير النقدي والتحليل العلمي، بما يخدم مخرجات التعليم العالي والمجتمع.
من جهته، أكد الأستاذ الدكتور ثائر رشيد حسن، رئيس لجنة الدراسات العليا، أن الامتحان الشامل ليس اختبارًا للذاكرة، بل محطة علمية فاصلة ينتقل فيها الباحث من مرحلة اكتساب المعرفة إلى امتلاك أدواتها والإسهام في إنتاجها، لافتًا إلى أن قيمة الباحث تقاس بعمق تفكيره ورصانة أدلته وأصالة ما يضيفه إلى المعرفة، ومشيدًا بدور رؤساء وأعضاء اللجان التخصصية في صقل القدرات البحثية للطلبة.
وتضمّن الملتقى فقرات علمية ورمزية عكست رسالته الأكاديمية، من بينها عرض مرئي بعنوان “ومضة الرُّسوخ العلمي”، قبل انطلاق أعمال اللجان التخصصية لمناقشة طلبة الدكتوراه وتقويم كفاياتهم العلمية والبحثية.
بُعد وطني وأهداف تنموية
واختُتمت الفعاليات بالتأكيد على أن الدكتوراه ليست مجرد شهادة علمية، بل مسؤولية معرفية وأخلاقية، وأن الريادة تُثبت بالجدارة والأصالة والأثر لا بلقب يُمنح. ويأتي الملتقى انسجامًا مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المعني بالتعليم الجيد والهدف السابع عشر الخاص بعقد الشراكات لتحقيق الأهداف، من خلال تعزيز جودة الدراسات العليا وتوطيد التعاون العلمي وتبادل الخبرات بين الجامعات العراقية.
ويكتسب هذا الملتقى أهميته من كونه يجمع هذا العدد من الأكاديميين لمهمة علمية موحدة تتصل بمعايير تقويم طلبة الدكتوراه، ما يجعله نموذجًا للتنسيق بين الجامعات العراقية في مجال الدراسات العليا والبحث الرصين.
المصدر: جامعة ديالى