أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي، خلال ترؤسه الاجتماع العاشر لهيئة الرأي، أن سياسة الوزارة للمرحلة المقبلة ستقوم على محورين أساسيين: الطالب والجامعة المنتجة، مشيراً إلى توجه الوزارة نحو منح الاستقلالية لعشر جامعات وفق آلية مرحلية تمتد على مدار عام، تشمل ستة أشهر لوضع القواعد الأساسية للتحول إلى الجامعة المنتجة، تليها ستة أشهر لتجربة الإنتاج الجامعي، استناداً إلى التعديلات الأخيرة على قانون الوزارة.
الطالب في صميم السياسة الجديدة
وشدد الوزير على أن الجامعات تمثل مصانع للمعرفة النظرية والتطبيقية ومؤسسات فاعلة في تنمية مهارات الطلبة وصقل قدراتهم، داعياً إلى اعتماد أساليب تربوية في التعامل مع الطلبة وتعزيز التواصل بين الإدارات الجامعية والتدريسيين والطلبة، وترسيخ مبدأ أن الجامعة فضاء وطني جامع لجميع العراقيين بعيداً عن التحزب والمذهبية والقومية، بما يعزز قيم المواطنة والانتماء.
وفي سياق تطوير الأداء المؤسسي، وجّه الوزير بالالتزام بالتشريعات والتعليمات النافذة والحفاظ على استقلالية القرار الجامعي ومنع التدخل في شؤون الجامعات من خارج إداراتها، فضلاً عن إعادة تدقيق تخصصات المكلفين بالمناصب العليا بما يضمن توافقها مع الاختصاصات ومتطلبات المسؤوليات. كما أكد أهمية ربط استحداث الأقسام العلمية والكليات الجديدة باحتياجات سوق العمل وضمان امتلاك الخريجين توصيفاً وظيفياً واضحاً، بعيداً عن الاستحداثات غير المرتبطة بأولويات التنمية، ووجّه بنقل مزيد من الصلاحيات إلى الجامعات في مجالات الاستضافة والنقل وتسمية مسؤولي بعض الأقسام.
مطالب مالية وخدمية للجامعات
وفي الجانب المالي، أكد الوزير أهمية توظيف موارد صناديق التعليم العالي في دعم الاحتياجات الأساسية للعملية التعليمية وتطوير البنية التحتية والمختبرات وتعظيم الموارد عبر الاستثمار الأمثل للإيرادات. من جانبه، دعا رئيس جامعة ديالى الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك، خلال مداخلاته، إلى توحيد صناديق التعليم العالي في رئاسة الجامعة والكليات ضمن صندوق واحد يرتبط برئاسة الجامعة، بما يتيح رؤية استثمارية موحدة لإقامة مشاريع إنتاجية كبرى وتعظيم الموارد، وقد وجّه الوزير دائرة الشؤون الإدارية والمالية بوضع آليات تنفيذ هذا التوجه.
كما طالب رئيس الجامعة بمناشدة وزارة النفط لتجهيز الجامعات بالوقود وفق الأسعار المعتمدة في المحطات بدلاً من الأسعار المرتفعة، وبزيادة ساعات تجهيز الكهرباء، فأبدى الوزير استعداده للتواصل مع الوزارتين المعنيتين، مشدداً على أهمية التوسع في محطات الطاقة الشمسية كمصدر بديل ومستدام يقلل الاعتماد على الشبكة الوطنية ويخفض النفقات التشغيلية.
ويمثل هذا التوجه أهمية مباشرة لطلبة الجامعات وإداراتها، إذ يلامس جودة البيئة التعليمية وفرص الخريجين وموارد المؤسسات، ويأتي منسجماً مع أهداف التنمية المستدامة في التعليم الجيد والصناعة والابتكار والعمل اللائق ونمو الاقتصاد.
المصدر: جامعة ديالى