ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الكوفة أطروحة دكتوراه للباحث عمار خالد خضير تناولت تأثير تمرينات خاصة بوسائل مساعدة وفق تقنية (QR) في تنمية القدرات الحركية وتعلم فعاليتي السباحة الحرة والظهر. هدفت الأطروحة إلى إعداد تمرينات مبتكرة تسهم في تسريع تعلم المهارات الأساسية للسباحة لدى طلبة المرحلة الأولى.
نتائج مبتكرة لتعليم السباحة
أظهرت نتائج الأطروحة أن استخدام تقنية (QR) في عرض التمارين والمهارات عبر مقاطع فيديو قبل الدروس أسهم بشكل كبير في تكوين تصور حركي مسبق لدى الطلبة، مما انعكس إيجاباً على سرعة التعلم وتحسين الأداء المهاري. وأكد الباحث أن هذه التقنية ساعدت الطلبة على فهم الحركات بشكل أدق وتطبيقها بفعالية أكبر.
توصيات باعتماد التكنولوجيا في التعليم الرياضي
أوصت الأطروحة باعتماد تمرينات مدعومة بتقنية (QR) في تعليم مهارات السباحة، وتوسيع توظيفها في البرامج التعليمية للفعاليات الرياضية المختلفة. كما دعت إلى توفير التقنيات اللازمة وتشجيع إجراء دراسات مماثلة للتحقق من فاعليتها في تطوير الأداء الحركي والمهاري في مجالات رياضية أخرى.
المصدر: جامعة الكوفة