صادق مجلس جامعة الكوفة في جلسته الثانية للعام الدراسي 2026/2027، برئاسة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور علاء ناجي المولى، على حزمة قرارات أكاديمية أبرزها اعتماد الأدلة الأربعة لمسار بولونيا في كليات القانون والتربية البدنية وعلوم الرياضة والإدارة والاقتصاد، إضافة إلى المرحلة الرابعة في قسم الهندسة المدنية بكلية الهندسة.
خطة لاستحداث جامعة تخصصية في النجف
ووافق المجلس على توصية اللجنة الجامعية الخاصة بتحديد الحاجة الفعلية ورسم خطة تنفيذ لاستحداث جامعات حكومية جديدة في محافظة النجف الأشرف، وتتضمن الخطة استحداث جامعة تخصصية واحدة أو عدة جامعات في تخصصات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والأمن السيبراني والتكنولوجيا الحيوية والطاقة المتجددة والهندسة المتقدمة والعلوم الصحية، بهدف تلبية حاجة سوق العمل ومواكبة التطور العلمي والتكنولوجي.
وفي الشأن التدريسي، أقر المجلس ترقية ثلاثين تدريسياً في الجامعة إلى مرتبة الأستاذية، كما وافق على تحديث مفردات منهج دراسة الماجستير في علم الأجنة السريري بكلية الطب، وتحديث المواد الدراسية لمرحلتي الماجستير والدكتوراه في قسم اللغة العربية بكلية التربية للبنات.
توجيهات بتقييم الأداء وتحسين البيئة الجامعية
ودعا المجلس إلى تقييم تجربة العام الدراسي الماضي 2025/2026 في المجالات العلمية والإدارية والخدمية وتحديد نقاط القوة والضعف للاستفادة منها في العام الحالي، مع الالتزام بإعداد خطط علمية للمؤتمرات والندوات وتأليف الكتب ونشر البحوث الرصينة. وحدد المجلس الخامس عشر من تشرين الأول/أكتوبر 2026 موعداً لحفل التخرج، وأكد الالتزام بأوقات بدء المحاضرات وإنهائها للدراسات الأولية والعليا، وتكريس وقت المحاضرة للمادة العلمية، إلى جانب متابعة تطبيق قرار الزي الموحد للطلبة بروح إرشادية، والالتزام بالزي الرسمي اللائق لأعضاء الهيئة التدريسية والموظفين.
كما صادق المجلس على تسمية إحدى قاعات كلية اللغات باسم الأستاذ الدكتور عبد الحسين كاظم ريشان تقديراً لدوره في استحداث الكلية ودراسة الماجستير في قسم اللغة الإنكليزية، وعلى الخطة السنوية والزيارات الميدانية لشعبة الإرشاد النفسي الجامعي ووحدتي الصحة النفسية وذوي الهمم، إضافة إلى قرار مجلس كلية طب الأسنان بشأن توزيع الدرجات، وخطة الاستحداثات للعام 2027/2028 في كليتي التربية للبنات واللغات.
وتمثل هذه القرارات مؤشراً على اتجاه الجامعة نحو مواءمة برامجها مع المعايير الدولية عبر مسار بولونيا، وتوسيع الخيارات الأكاديمية أمام الطلبة، والاستعداد لاحتياجات سوق العمل المستقبلية في التخصصات التقنية والحيوية، وهو ما يهم الطلبة والباحثين وأصحاب المصلحة في التعليم العالي العراقي.
المصدر: جامعة الكوفة