نظم مركز ابن سينا للتعليم الالكتروني في جامعة البصرة و بحضور السيد رئيس جامعة البصرة الأستاذ الدكتور سعد شاهين حمادي المحترم وبالتعاون مع دائرة البحث والتطوير في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ندوة (التوجهات الحديثة لمشروع التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية 2020) بمشاركة باحثين ومختصين.
وتهدف الندوة الى رفع كفاءة العملية التعليمية في التعليم العالي وزيادة رصيدها العلمي و الاكاديمي و تحسين نوعية الخدمات التعليمية و تحقيق مراتب متقدمة في تصنيف المؤسسات التعليمية الجامعية العراقية و العالمية و مواكبة التطوّر العلميّ الحاصل في العالم لخدمة طلبتنا ومجتمعنا فضلاً عن مناقشة تجربة جامعة البصرة و شرح تجربتها العملية في برنامج الـ Moodle و التحديات التي تقف بوجهها و كذلك استعراض بعض المعوقات التي تعترض تطبيق مشروع التعليم الإلكتروني.
وتضمنت الندوة تسليط الضوء على مجموعة من البرامج التخصصية بمنصات التعليم الإلكتروني لإنشاء التعليم الإلكتروني المتمازج التفاعلي، والتي قدمها أعضاء الفريق الوزاري المكلف بالمشروع اضافةً الى محاضرة حول الـ MOOC المساق الهائل المفتوح عبر الإنترنت حيث بين الفريق الوزاري ان هذه المساقات متاحة للجميع في اي وقت و في اي مكان حيث تعتبر مقررات الكترونية مكثفة تستهدف عددًا ضخما من المتعلمين وتتكون من فيديوهات تفاعلية لشرح المقررات ومواد إضافية للقراءة واختبارات ومنتديات للتواصل بين الطلبة والأساتذة، ومعظم المواقع التي تقدم ” MOOC ” هي مواقع مجانية وغير ربحية فضلاً عن اعلان اكمال البنى البرمجية واكمال الفحوصات السايبرية لمشروع المليون مورد ومصدر تعليمي الكتروني مفتوح ومتاح لدعم انطلاق مشروع التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية.
وتطرقت الندوة إلى المنهاج التفصيلي لمشروع التعليم الإلكتروني، و إستعراض أهم متطلبات البرنامج الحكومي ومشاريع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وأهداف هذه المشاريع، فضلاً عن تقديم عرض عن مشروع التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية وبرنامج التعليم عن بعد ومدى الحياة.
هذا وقد أشاد فريق العمل الوزاري المكلف بتنفيذ مشروع التعليم الإلكتروني بتضافر الجهود التي يبذلها مركز ابن سينا للتعليم الالكتروني في تحقيق أعلى المراتب المتقدمة في تصنيف المؤسسات التعليمية و المضي قدماً في مجال التعليم الالكتروني، متمنين لهم الموفقية والنجاح الدائم خدمةً لعراقنا العزيز.
Post Views: 1٬398
زر الذهاب إلى الأعلى